Ведется от имени Петра Андреевича Гринева. Это – молодой человек, 17-18 лет. Он сын дворянина, живущего в Симбирской губернии, отставного премьер-майора. У его отца – Андрея Петровича Гринева глубоко развито чувство дворянской чести и долга перед государством. Своего сына отставной майор записал в Семеновский полк, еще не зная, кто родится у него. Он воспитывал в сыне качества, которыми должен обладать настоящий дворянин – честь, бесстрашие, великодушие.
Петр Андреевич получил домашнее воспитание. Сначала его «образованием» занимался стремяный, крепостной Гриневых, . Наверняка, он научил Петра разбираться не только в собаках. Русской грамоте обучил Петра Савельич. Проводя с ребенком много времени, он наверняка рассказывал ему военные истории, сказки, оставившие свой след в душе мальчика. Когда мальчику исполнилось 12 лет, ему выписали из Москвы гувернера, не очень утруждавшего себя занятиями с дворянским отроком. Однако восприимчивый ум мальчика получил необходимые знания в области французского, что позволило ему заниматься переводами.
Однажды отец вошел в комнату и увидел, как его чадо «изучает» географию. Превращение географической карты в летающего змея при спящем учителе разгневало старого майора, и гувернер был вытолкан взашей из имения.
Когда Петру Андреевичу исполнилось 17 лет, отец позвал к себе сына и объявил, что отправляет его на службу отечеству. Но вопреки ожиданиям Петруши, его отправили не в столицу, а в дальний Оренбург, граничащий с киргизскими степями. Такая перспектива не очень обрадовала молодого человека.
«– Петруша в Петербург не поедет. Чему научится он, служа в Петербурге? мотать да повесничать? Нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон.»
В этих словах Андрея Петровича выражается характер офицера старой закалки – человека решительного, волевого и ответственного, но более того – выражается отношение отца к сыну. Ведь ни для кого не секрет, что все родители стремятся пристроить любимых чад туда, где комфортно, и нужно меньше трудиться. А Андрей Петрович хотел воспитать из сына настоящего мужчину и офицера.
Образ Петра Гринева, созданный Пушкиным в «Капитанской дочке» — это не просто положительный персонаж. В повести показывается его взросление, закалка нравственных качеств и умение преодолевать трудности.
Во время пути Петр Андреевич познакомился с Иваном Ивановичем Зуриным, который воспользовался неопытностью Гринева, впервые выпорхнувшего из отчего дома. Он подпоил молодого человека и обыграл его.
Нельзя сказать, что Петр Андреевич был ветреным и бесшабашным. Просто он еще был молод. И на мир смотрел по-детски невинными глазами. Этот вечер и знакомство с Зуриным послужили для Гринева хорошим уроком. Он больше никогда не увлекался играми и спиртным.
В эпизоде с заячьим тулупом Гринев проявил душевную доброту и великодушие, впоследствии, спасшие ему жизнь.
В Белогорской крепости, куда оренбургский генерал направил его служить, Гринев быстро поладил с обитателями крепости. В отличие от , которого здесь многие не уважали, Гринев стал своим человеком в семействе Мироновых. Служба его не утомляла, и он в свободное от занятий время увлекся литературным творчеством.
В истории с он проявил если не храбрость (в данном случае это слово просто неуместно), то решимость, стремление постоять за честь девушки, которая ему нравилась.
Свою храбрость он покажет позднее, когда под страхом смерти откажется присягать самозванцу, целовать ему руку. оказался тем самым спутником, который помог Гриневу добраться до постоялого двора, и которому Гринев подарил свой заячий тулуп.
Чувство чести и долга перед государством и императрицей, которой принес присягу, честность до конца перед Пугачевым, и не только перед ним, возвышают молодого человека в глазах читателя. Гринев проявит мужество и тогда, когда поедет в Белогорскую вызволять из рук Швабрина. В его пользу говорит и тот факт, что Гринев готов идти на каторгу, чтобы только не вовлекать в разбирательство Машу – дочь капитана Миронова, которую он успел полюбить.
За год, что прослужит Гринев в Оренбургской губернии, год, насыщенный событиями, которые не раз ставили его перед нравственным выбором. А за то время, что он проведет в заключении, он получит нравственную закалку. Этот год сделал из мальчика мужчину.
Дата публикации: 11.09.2017
Аргумент для итогового сочинения на тему "Смелость и трусость"
Литературный пример о смелости по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»
Возможные тезисы:
Быть смелым - значит не позволять страху овладеть собой
Смелый не тот, кто не испугался, а тот, кто не поддался страху
О смелости человека можно судить по его поступкам
Смелость человека проявляется только в критических ситуациях
Охарактеризовать как смелого человека можно и героя романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Отец всегда старался вырастить Петрушу настоящим мужчиной, и, когда юноше исполнилось шестнадцать лет, он решил отправить его на службу в Белогорскую крепость «пороху понюхать, да лямку потянуть». На прощание Андрей Гринев дал сыну наставление: «Береги платье снову, а честь смолоду».
Волей судьбы юноша оказался участником «пугачевщины». Когда Белогорская крепость была захвачена и герой оказался в руках донского казака, перед ним встал выбор: спасти свою жизнь, нарушив клятву верности государству, или же быть казненным. Было ли страшно Гриневу? Думаю, да. Но все же Петр, не раздумывая, ответил Пугачеву, что он природный дворянин и присягал императрице, поэтому служить разбойнику не может: «Голова моя в твоей власти: отпустишь меня - спасибо; казнишь - Бог тебе судья; а я тебе сказал правду» - заключил молодой офицер. Упорство Петра поразило казака, и он помиловал упрямого юношу.
Когда разговор заходит об истинном мужестве, можно вспомнить не сцены батальных сражений, а отдельного человека. Подвиг может быть совершен не только во время массового сражения. Не менее значим подвиг, когда человек любой ценой стремится спасти близкое и любимое существо. Ведь любовь - это непреходящая ценность человечества. И отрицать это было бы преступлением.
В русской литературе прошлых веков можно встретить немало тому примеров. Эту работу хотелось бы посвятить повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Повесть позволяет нам лучше узнать прошлое, увидев его глазами великого поэта; осознать серьезные проблемы, касающиеся долга, чести, подвига.
После того, как воины Пугачева взяли Белогорскую крепость, они вершат свой суд. Мы видим, как беглые каторжники сеют вокруг жестокость: гибнут невинные люди, совершаются грабежи. Комендант крепости Миронов оказывается на виселице. Практически сразу повстанцы убивают его жену, совершенно невинную Василису Егоровну. Сцены убийств и казней показаны Пушкиным во всей пугающей откровенности. Не случайно Гринев потом долго вспоминает страшную виселицу и жертвы.
Мужество Ивана Кузьмича Миронова, его верной жены Василисы Егоровны как бы незаметно. В самом деле, что еще оставалось коменданту крепости и его жене, как не быть до конца верными императрице? Но истинный смысл повести совсем не в том, чтобы показать слабость и беззащитность человека, являющегося игрушкой в руках судьбы. На самом деле Пушкин говорит о величии человека, о его готовности к подвигу.
В повести «Кацитанская дочка» комендант крепости до конца защищает свои идеалы. Петр Гринев до конца верен императрице. Как бы ни обошлась с ним , он не теряет офицерской чесвд^Эдого нельзя сказать о Швабрине, который быстро оказался на стороне повстанцев.
Императрица, с которой мы встречаемся в финале повести, оказывается очень милосердна. Она помогает Маше, освобождает ее жениха Петра Гринева. Императрица говорит: «... я в долгу перед дочерью капитана Миронова». Здесь снова подчеркивается, что погибший в неравной схватке с повстанцами капитан Миронов не был забыт. Казалось бы, разве может помнить императрица обо всех погибших во время восстания Пугачева. Но, оказывается, что нет. И в этом есть огромный смысл. Ведь вопросы чести, истинного благородства, мужества, готовности к подвигу, были очень важны. И тот факт, что императрица помнит о капитане Миронове, только показывает актуальность и этой тематики.
Проблема чести, мужества, готовности к подвигу в повести «Капитанская дочка» не сводятся только к верности воинской присяге. Мужество может потребоваться каждому. Разве не является мужественной хрупкая Маша Миронова, которая решается обратиться за помощью прямо к императрице? Каждый в повести решает проблему мужества по-разному. Для старика Гринева честь и мужество - это до конца жизни быть верным императрице, защищать свои идеалы. Для молодого Петра Гринева мужество - это не только верность присяге, это стремление защитить близкого человека. Петр спасает Машу, невзирая на то, что этот поступок мог стоить ему жизни.
Главные герои повести «Капитанская дочка» Маша Миронова и Петр Гринев демонстрируют свое мужество, которое неразрывно связано для них с любовью. Они не могут оставить любимого человека в беде, их ничего не может остановить. Их готовность пожертвовать собой ради любимого - это подвиг, не ме?1ее важный и значимый, чем подвиг в сражении.
Примечательно, что ни Петр Гринев, ни Маша Миронова словно бы не осознают всех опасностей, которым подвергаются. Впрочем, это полностью оправдано. В экстремальных условиях каждый человек показывает силу своего характера, или пытается спрятаться, поддается низменному инстинкту самосохранения. Разумеется, инстинкт самосохранения не имеет ничего общего с возвышенным понятием мужества, чести, долга.
Береги честь смолоду…
А. С. Пушкин
Одно из моих любимых произведений русской классической литературы – повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Написанию повести предшествовал многолетний труд автора, который изучал историю народного восстания под предводительством Емельяна Пугачева, слушал песни и рассказы его современников. Получилось прекрасное художественное произведение, главный герой которого Петр Андреевич Гринев.
В начале повести это недоросль, гоняющий голубей с дворовыми мальчишками, беззаботно живущий в семье помещика. Петрушенька был избалован, науками серьезно не занимался, но мечтал служить в Петербурге. Вопреки его желаниям отец отправляет юношу не в город на Неве, а в далекую Оренбургскую губернию. Отец, верой и правдой служивший Отечеству, хотел видеть своего сына настоящим мужчиной, а не прожигателем жизни. Перед отъездом Петр Гринев слышит от родителя напутствие «беречь честь смолоду».
Дальнейшие события, описанные А. С. Пушкиным, - серьезные жизненные испытания, формирующие личность героя. Благородство и благодарность он проявляет на постоялом дворе, щедро наградив провожатого за спасение в буранной степи. Честь и достоинство не позволяют Петру Андреевичу не рассчитаться за проигрыш с Зуриным. В Белогорской крепости, познакомившись с семьей капитана Миронова, Петр Андреевич стал желанным гостем в доме коменданта, проявив интеллигентность, уважение и корректность. Полюбив Машу Миронову, юноша идет на дуэль со Швариным, опорочившим имя любимой. В мирной отдаленной крепости мы видим, как меняется герой, как проявляет лучшие человеческие качества и завоевывает наше уважение.
Крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева резко изменила жизнь всех участников событий и поставила молодого офицера перед нравственным выбором. Когда я читала эпизоды повести, описывающие поведение гарнизона после падения Белогорской крепости, искренне восхищалась мужеством Гринева и его решением не присягать на верность самозванцу. Он прекрасно знал, что его ждет виселица. Но не мог предать императрицу и намерен был до конца остаться верным своему воинскому долгу. Заячий тулуп, подаенный провожатому на постоялом дворе, спас жизнь молодого офицера. Пугачев не казнил его, потому что узнал.
И с этого момента начинаются особенные отношения Пугачева и Гринева. Я думаю, что нравственные качества героя: мужество, верность воинскому долгу, порядочность, честность – позволили завоевать уважение в глазах самого Емельяна Пугачева. Беглый казак и русский офицер, конечно, не могли стать друзьями, но добрые отношения между ними зародились. Пугачев по просьбе Петра Андреевича спасает Машу от Швабрина и отпускает на свободу. Герой благодарен ему за это, но присягать на верность отказывается. Уверена, честность, бескомпромиссность, искренность офицера и подкупили самозванца.
Пройдя все испытания, рискуя жизнью, Петр Гринев не замарал чести подобно Алексею Швабрину. За это я глубоко уважаю его. Он выполнил напутствие своего отца и стал настоящим русским офицером. В повести А. С. Пушкин показал нам, как формировалась личность молодого офицера, как закалялся его характер, менялись взгляды на жизнь. Гринев, совершая ошибки, приобретал бесценный опыт, который и позволил ему стать храбрым и мужественным, способным защитить и Родину, и свою любимую. Автор гордится своим героем и награждает его личным счастьем с Машей Мироновой. Интересным мне кажется тот факт, что повествование о событиях идет от лица состарившегося Петра Андреевича, оставляющего записки своим потомкам. В записках звучит мысль, высказанная десятки лет назад его отцом: «Береги честь смолоду!»
Считаю повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка» одним из произведений, важных и необходимых для современной молодежи. Мы можем найти в ней ответы на многие жизненные вопросы. А самое главное – помнить, что честь надо беречь смолоду!
